Adolescentes en la decada del ´60 y la actualidad

Durante la década del ´60 los jóvenes participaban en movimientos políticos.Esto no solo sucedía en la argentina, sino también el las distintas partes del mundo, como por ejemplo los movimientos antiimperialistas.

Los movientos revolucionarios se produjeron para que estos jóvenes tengan un futuro mejor y para que puedan luchar por sus derechos en la sociedad. Estas coparticipaciones colectivos reclamaban por sus derechos como ciudadanos y que en un futuro no haya mas injusticia y desigualdad.

Hoy en día a los adolescentes no nos interesa las participaciones políticas o movimentos revolucionarios .No creemos que podamos cambiar el mundo con la acción o proyecto de cada uno.Solo nos interesa pasar el tiempo con amigos, familares con el fin de vivir el momento y disfrutarlo, no pensar en el día de mañana, sino el aquí y el ahora.No sabremos si habrá un mañana.

Tanto el protagonismo público de los jóvenes durante las décadas de 1960 y 1970 como su retraimiento actual se relacionan con tendencias que impactan sobre toda la sociedad. En la actualidad, la búsqueda del placer aquí y ahora, el individualismo y el descreimiento hacia la política no son patrimonio de la juventud. Del mismo modo, en los años '60 y '70, no eran sólo los jóvenes los que creían posible la construcción del paraíso en esta tierra.

Teniendo en cuenta todas estas consideraciones, el estudio de las formas de participación y socialización juveniles constituye una vía de entrada particularmente fértil para estudiar tanto los principales procesos históricos del último medio siglo como las problemáticas centrales de nuestro presente.

Gracias a las revoluciones de grupos políticos de jóvenes, nosotros, los adolescentes de hoy en día podemos disfrutar de una vida con derechos, que en un pasado ellos lucharon para que a nosotros no suceda lo mismo que a ellos.

Gracias a eso, tenemos una vida mas justa y libertad.

Alexia Abalos.

"Los niños de ahora se pasan horas frente a una pantalla"

Continuando con las comparaciones en las sociedades, veremos una entrevista hecha a una persona de 48 años de edad. La entrevista se basara en preguntas acerca de su niñez y de su vida de adultos, empezemos ...

Entrevistador(O): Antes que nada, gracias por su participación.
Entrevistado(E): De nada, es un gusto.
O: ¿Que actividades recreativas realizaba en su niñez?
E: Y...(minutos de silencio) No haciamos deportes, si es que a eso te referis con actividades recreativas, salvo futbol; teniamos mas tiempo libre y jugabamos mucho.
O: ¿Qué juegos realizaban?
E: Bueno, por ejemplo, jugabamos con figuritas de albumes de todo tipos de tema, intercambiabamos las figuritas pr otras que no teniamos; tambien jugabamos con la paleta... Mi hermana hacia muñecos de trapo. Aveces nos juntabamos con mis amigos a jugar a la payana.
O: ¿En el verano que hacían para pasar el tiempo?
E: Ibamos un rato al club, a la pileta; jugabamos a la escondida.
O: La television en ese tiempo, los 60', ya existia. ¿En tu casa habia?
E: Sí, habìa
O: ¿Qué programacion se podía ver?
E: En realidad, solo habia 5 canales y eran en blanco y negro. Pero hay dos programas que eran muy populares en ese tiempo, uno era Música libertad el cual era un programa de musica y el otro era Los Campanelli , que lo pasaban los domingos.
O: ¿Y la radio?
E: No, radio no se escuchaba. Recien en ese tiempo aparecían las FM, pero no me atraía para nada.
O: Para ir terminando, es obvio que la sociedad de los niños fue avanzando junto con la tecnología, ¿Qué pensas acerca de la niñez de ahora?
E: Pienso que no estoy de acuerdo con la tecnologia en la niñez de una persona porque se pierden de disfrutar la naturaleza y de estar con otros chicos , ya que pasan horas delante de una pantalla solos, ya sea computadora, television, etc.
O: Bueno, muchas gracias por su tiempo.
E: Fue un placer.


Resumiendo, vimos como la niñez de antes y de ahora cambio radicalmente, generalmente influenciado por la tecnología. Los niños de antes aprovechaban su niñez en la naturaleza, con amigos, construyendo cosas, corriendo, saltando,etc. Los niños de ahora se pasan horas frente a una pantalla que no les enseña nada, pasan esa cantidad de horas sin compañia. Si a algun niño de ahora se le cuenta que sus padres no tenian computadora, ni celular, ni play station te miran diciendo en que mundo viviste. Y ellos vivieron en un mundo donde disfrutaron la naturaleza y los amigos hasta mas no poder y eso los divertía. Los pensamiento de antes y de ahora son totalmente diferentes; los niños del presente no disfrutan del medio ambiente que los rodea.

cambios para los chicos con el paso de los años

En esta publicación vamos a hablar sobre los cambios sociales en la vida de los niños en distintas partes de mundo y a través del paso del tiempo. Este tiempo abarca el periodo entre 1947 y 1950 hasta la actualidad.

Como todos ya sabemos la sociedad efectivamente ha cambiado en variados aspectos y también la vida de los niños y adolescentes. Hacia 1950 en algunos países como estados unidos por ejemplo, los niños estuvieron muy influenciados políticamente ya que en los centros educacionales los niños blancos eran separados de los negros y las niñas no podían acceder a estudios secundarios o realizar las mismas acciones que los varones. Tiempo después, entre 1960 y 1970 muchas mujeres expresaron el descontento, un movimiento organizado ayudo a cambiar algunas leyes e hizo que la educación fuera igual para todos y que todos tuvieran los mismos derechos.
En argentina por ejemplo, para 1950/55, en algunos sectores los niños asistían a las escuelas con gran dificultad por cuestiones de que el clima era muy severo y que los estudios secundarios se daban hacia el norte del país. Hacia 1960 se habilitaron colegios secundarios, y ello cambió el ritmo social. Muchos niños ocupaban su tiempo libre en juegos como el fútbol o el básquet, otros lo hacían jugando ajedrez y leyendo libros.
Hacia la década de los 70’ y 80’, los jóvenes y niños empezaron a rechazar los valores culturales de sus padres y a revelarse de sus mayores, los jóvenes lo hicieron por ejemplo escuchando géneros de música como el rock vistiendo ropa inadecuada según sus padres y los niños se escapaban a jugar al fútbol, a cazar pajaritos, a andar en bicicleta por ejemplo.
Durante este periodo los chicos tenían mas tiempo libre a pesar de actividades que debían hacer en sus casas. Y entre los 90’s y la actualidad los niños le empezaron a dar mayor importancia a los medios de comunicación y a la tecnología por ejemplo los distintos tipos de play’s stations. Además en algunos casos, los niños y jóvenes empezaron a pasar mas tiempo en las calles y menos en sus casas o jugando con amigos, por esta razón en la actualidad ha crecido la delincuencia infantil.

La clave es que con los cambios socioculturales fueron cambiando las formas de vida de las personas y con esto también la vida de los más pequeños. Por el poco tiempo que dedican los adultos a su cuidado los niños encontraron formas se podría decir mas seguras de divertirse, ya que están en sus casas, pero nocivas en un futuro para su mente. Por esta razón en la actualidad, en esta época de televisión, Play Station, Wii, Nintendo, psp y otro tipo de herramientas y en otros casos adicciones, como computadoras, notebooks, celulares, etc. Cabe recordar algunos juegos clásicos como lo son solo unos pocos, como la teja, la guerra de piedras, las cuatro esquinas, la payana, las figuritas y mas actuales como lo son la mancha, la escondida, pato ñato, etc.



TAMARA MAGALLANES







Fuentes

http://www.rieoei.org/deloslectores/406DeLuca.pdf
http://www.oni.escuelas.edu.ar/2002/tren/vidacotidiana.htm
El texto de Guillermo Jaim Etcheverry: “La Tragedia Educativa”